如何透過 iMovie 製作屬於自己的影片？

一開始，先解釋一下，為何蘋果在他們的麥金塔電腦內，除了先安裝 OS X 作業系統以及作業系統內建的一些相關應用程式之外，再增加了 iLife 這些多媒體製作應用程式以及在 OS X 10.9 之後也免費內建 iWork 作為新電腦出貨的標準內建應用程式。

在 1984 年第一部麥金塔上市之後，蘋果應該也是最早進入美國中小學校園的電腦設備，因為蘋果有一個計劃，叫做 K12 ，也就是從幼稚園、小學到中學的一個資訊學習專案，讓美國的中小學，甚至從幼稚園開始，學習透過電腦資訊設備，去學會一些軟體工具，進而製作出內容。但是早期除了硬體本身，蘋果提供低廉的校園硬體採購條件，但是在軟體的部分，學校方面還是要另外花費一筆龐大的採購費用，所以在 Jobs 回任蘋果之後，他就一直想要將這些多媒體製作軟體，除了出機的時候，電腦已經內建系統之外，也隨機安裝了 iLife 的初階媒體製作套裝軟體在電腦中，讓學校的採購費用在負擔上可以更加的減輕，當然，在 OS X 10.9 Maverick 之後，iWork 文書套裝軟體，也變成同樣的隨機出貨的內建軟體，這樣不但讓學校，也讓學生對於相關軟體的採購費用可以更加的減輕，所以蘋果電腦價格上，雖然看起來跟 Win/PC 來比較，或許高一些，但是光是這些內建的應用程式，就讓使用者，在基本使用上，不需要額外購買相關軟體，或是選購那些相關的軟體，在那邊傷透腦筋。

這當然也在於美國的中小學，甚至於幼稚園的教育方式，採取多元的主動學習以及實驗精神的關係，我曾經到過陽明山上的歐洲學校，他們在校園內就有一間 iMac 教室，每一台電腦都有配備音樂鍵盤，而且課程中也會發給學生數位相機、攝影機等，讓他們自行創作多媒體內容。當然在美國，所謂的家庭影片（Home Movie 或稱 Home Video ）已經是行之有年，不管是錄影帶時期的 VHS、Hi8、D8 或是 DV ，甚至是更早期的 8mm 膠卷拍攝，都是美國大部分家庭或多或少曾經擁有的家庭記錄與記憶。

所以蘋果內建 iMovie 這個剪輯軟體，其實也是因應美國家庭記錄與學校教育的需求，而提供給電腦消費者一個方便而快速的數位影片剪輯軟體，但是站在專業的立場來看待 iMovie ，實際上除了一些功能，並不完全符合專業的使用需求之外，但是在內容的完成度上，是相當高的，只是說，台灣很多的使用者，大部份都是直接套用內建的主題或是預告片的模板功能，來製作自己的影片，但是往往也會感覺到，整個內容的完成度，跟 iMovie 或是國外的一些家庭影片的內容相比，還是有很大的差異。尤其是在分鏡與內容的安排上，似乎並沒有想像的那麼美好，這是為什麼呢？

其實在美國西方式教育中，這種從實作的過程，學習到一些觀念或是概念，像是分鏡的安排，甚至是場景的利用與拍攝，可能在課堂上，老師並不會很主動的去下指導棋，但是讓學生在這些過程中去思考，我要如何拍攝？我要如何取鏡？我想要拍出怎樣的內容或是故事？是的，影片的內容就是在說故事，你要怎麼去告訴其他人，你的故事是什麼？而不是你的影片有多美麗，你的影片之中有多少的景物等等，因為影片跟照片是不同的，影片是時間的演變，所以影片的編輯也才會是在時間軸上（Timeline）。

但是，大家可能會說，我又不是專業，我也不需要做到專業等級，用 iMovie 不過只是要把影片製作出來而已。

是的，的確是如此，不過有時候，事先的思考或是預先有的觀念，對於一個後期製作的剪輯來說，的確是有很大的幫助。

在影片製作來說，工作流程（Workflow）基本上分成三個大階段，前期、製作與後期，所以 iMovie 就屬於後期的剪輯工具，是的只是工具，不是影片產生器，Final Cut Pro 也是一樣，只是一個專業的剪輯工具。所以沒有前期、製作，就不會有後期剪輯的這個步驟。但是一般使用者，通常是不會有前期的步驟，大多直接進行製作，也就是拍攝影片這個動作。

我有一個德國朋友，雖然他不是專業製作工作者，也不是廣電傳播科系畢業的，基本上他是學商業管理方面。但是他很喜歡自己拍影片，自己剪輯，甚至他也會錄音、製作音樂，但是憑藉他的家庭，因為他父母也很喜歡拍影片，我就有看過他們父母利用他與兄弟成長過程，拍攝的 8mm 膠卷影片，然後從小到青年時期，製作成一個完整的故事，而他所製作的影片，在拍攝前或是拍攝時，也都有經過思考與設計，去拍攝出他想要的片段，然後在剪輯時去應用。這個部分，有機會跟吉米一起開設規劃個講座時，再來把這位德國朋友所製作的影片跟大家分享。

所以，在這裡建議大家，如何透過 iMovie 製作屬於自己的影片呢？

首先，影片是一連串的分鏡片段所組成的，所以每一個分鏡片段，並非是獨立存在在時間軸上，也就是說在拍攝的時候，如果我們以一個旅遊的內容來看，你可以依照你的旅遊表，當作是一個影片製作的分鏡表，先想好你大概要拍哪一些內容？很多人帶著攝影機跟著家人一起出門遊玩，到最後會變成 Camera Man ，也就是家人都有玩到，拍攝者卻都沒有玩到，因為大家都是剛開始都是一個觀念，攝影機按下錄影，就一直拍攝，直到一個活動的結束。其實真的不用那麼的辛苦，到一個定點，你可以把幾個鏡頭，像是地點景觀、人物或是一些有趣的畫面拍下，如果有事件的發生，像是做某件事情時，大概的拍攝幾個 15秒到一分鐘的鏡頭就可以了，除非你覺得是整個段落都是重要的記錄，但是通常出去玩，你很少會遇到........演說或是介紹會這回事吧？其實即使是新聞記者，一整段記者會或是相關長時間記錄的內容，也不會完整的被播出來，一定是片段的剪輯。

而在拍攝的時候，也可以思考在剪輯時，這個分鏡跟下一個分鏡的搭配與應用，這個部分就如前面所說的講座時，會用實例來提供給大家參考。

在進行剪輯時，像是現在大家都是使用記憶卡的檔案式記錄（File Base），請先記住一件事，拍攝檔案的匯入，請都使用直接讀取記憶卡的輸入方式，請不要將裡面的媒體檔案直接的拖拉拷貝出來，雖然現在在 OS X 10.9 對於 AVCHD 拍攝記錄中的 .mts 檔案，沒有像以前那麼嚴格，但是還是用讀取整張記憶卡的方式，即使是用單眼相機，也是一樣的。

在匯入的時候，可以透過 iMovie 的輸入視窗，用選取的方式來匯入剪輯素材，就像我所說的，把剪輯素材存放在外部儲存設備上，但是如果出去玩，想要現場剪輯，就可能存放在電腦的系統碟當中，但是一次的匯入，可能會讓系統碟沒有暫存的空間，降低系統以及應用程式的效能，但是在匯入時，以選擇的方式匯入，可以減少儲存的空間。像是 FCP 更可以從拍攝片段選擇需要剪輯的片段來匯入。

在匯入到 iMovie 之後，可以透過 Event 的方式來做拍攝日期的分類，或是用喜好的功能來做片段的分類，在新版本的 iMovie 也可以像 FCP 下標記（Marker），不管是那一個分類方式，你可以在這個過程中，開始思考要如何把哪些片段做一個組織編輯，而不是被動的使用 iMovie 裡面的一些模板或是效果。

這樣的話，最後編輯出來的內容，才是屬於你個人的影片，否則的話，就像我最近常講的，很多人的 iMovie 影片主題是......「 iMovie 字幕、轉場、特效大全 」.......

家庭影片很難有良好分鏡
畢竟很多都一鏡到底
也沒那麼多鏡頭可以用 哈哈
有時候真希望有多鏡頭可以用

那也不一定，基本上分鏡觀念是可以建立的，只是說願不願意去了解與學習。

當然一鏡到底的機會很多，但是要如何取捨？這也是很多記錄拍攝的一個課題。

我遇到很多國外的業餘製作，雖然他們不像專業製作要求那麼嚴謹，但是他們願意去學習專業如何製作。

不過，家庭記錄，有時候有趣的地方就是不經意的拍到一些有趣以及有意義的畫面，但是這也都是錄影鍵按下去之後，這一段長時間的記錄的一部份。

其實也不只是家庭記錄的一鏡到底，只會獲得短短的好鏡頭，其實很多長時間的紀錄片，就像是 Discovery 的非洲野生動物的記錄一樣，要等好幾天，才會拍到想要的鏡頭。

不過有機會，你可以參考一下我這位德國朋友的記錄方式，或許可以提供給大家對於家庭或是個人紀錄的一些想法以及學習。