媽，我現在要幹嘛？我好無聊

[nick33]

我真的也覺得這是一種很恐怖的現象
常常在外面可以看到
小朋友只要無聊,就要跟爸媽要iphone或是ipad來玩遊戲
或者是朋友的小孩看到你也用iphone就會問你說
"那你有下載什麼遊戲嗎?"

給小孩接觸太多電子產品,我是覺得不是很好

[mbantust]

我有兩個可愛的外甥
因此ipad下載很多互動故事書 及有聲寓言
當我發現他們只有"伸龍拳"才能滿足他們時
就把所有遊戲的APP給上鎖(需jb)
強迫小孩要玩IPAD可以，只允許看書

看了吉米這篇後 的確心有戚戚焉

[dean20101224]

300% 同意.
iDevice 變成奶嘴會扼殺小孩的許多屬於他們自己腦海的畫面.

[吉米丘]

300% 同意.
iDevice 變成奶嘴會扼殺小孩的許多屬於他們自己腦海的畫面.

沒錯

這個現象就像我們現在去電影院看電影

怎麼看都不過癮

都是老套

都是.... 啊，那個什麼什麼遊戲裡面的梗...

那個是什麼什麼漫畫裡面的劇情...

一切的一切，你都看過了，都經歷過了

你所想的，所看的，都在那框框裡面

為什麼最近那個全面啟動、甚至Source Code電影會好看？

因為他跳脫之前大家都看過的劇情與作法，所以你才會覺得新奇好看

不然說實話

電玩的特效、畫面處理，比電影更讚啊

而且你還可以操控那個無腦的主角，不是嗎

[markteng77]

goodnight...what a familiar name...

[sam632]

我覺得國小還是太早了點。

[crab99]

沒錯～

現在慢慢的有這種感覺

她其實只是想要玩遊戲
然後會賊賊的說 "好無聊*"
不理她 還會靠近一點說
最後還會直接問 我可以玩 什麼什麼嗎？

有同感，因為我也遇到了

[moon7th]

說說小弟自己的感想讓大家參考~

小弟本身在國中接觸電腦，當時身邊的電腦玩家幾乎都是從"電腦遊戲"開始學習電腦，
那時候還是Dos時代，其實玩"電腦遊戲"也可學到蠻多的，
要進入遊戲需要打Dos指令碼，要有聲音出來，還要設定ISA聲霸卡的I/O，
要修改遊戲的金錢或是經驗值，要用軟體修改記憶體位置，
進而學習到Dos記憶體位置與16進位碼。

當然啦~很多人也玩電腦遊戲，但是設定都靠別人，從不自己搞定，
凡事靠別人的話，依然學不到什麼~
唯有自己摸索融會貫通，才能學以致用。

小弟雖然不是從"遊戲"學習電腦的，不過"電腦遊戲"我也喜歡玩~
所以不排斥小朋友接觸"遊戲"。


小弟本身有近視，不是讀書太用功，而是看漫畫看來的...
當時家母嚴格禁止小弟看漫畫...只好躲起來偷偷看...所以才近視的...

這邊要說明的是，雖然父母可以禁止小朋友"看漫畫"，玩"電子產品"，
但是你有可能24小時，甚至一輩子跟著你的小朋友嗎？
可能小弟本身是屬於叛逆型的...父母不准做的事...偏偏會想要去做...

所以我的觀念會比較偏向於，我會讓我家那小夥子玩iPad或是看漫畫，
但是我會陪著他玩，陪著他看，引導他去"學習"，iPad有很多可以互動的教學~

很多人可能會覺得這樣會不會被"電子產品"綁住？
當然，一定會！
但是未來的世界裡，電子產品只會更多不會更少...
他們有他們時代要去面對與學習的東西~

用我們這一代的思維模式去套用在下一代身上，
可能下一代不會框在"遊戲"裡，但是他也框在"上一代"的思維模式裡...


小孩子的潛能是無限的，所謂的"創意"是結合"經驗"以及與這個世界的互動的成果，
再加入自己的想法，所產生出來的"思想產物"。

所以小弟認為不該去限制小朋友該做什麼或是不該做什麼，
而是要讓小朋友學習，如何結合身邊的工具(不論是不是電子的)、經驗，
來學習與運用更多的東西。
像吉米大不就從"遊戲"中，培養了對英文的興趣~
小弟會讓我家那小夥子，廣泛的接觸身邊所有的東西，
累積更豐富的生活經驗，(假日會帶他跑戶外)
學會自主學習與解決問題。


小弟的觀念比較像道家思想的"無為而治"，
並不是不作為，而是默默的用自身的影響力，去影響小朋友，而不是用強制的。
像我會與小朋友一起玩iPad，會"故意"開一個App玩給他看，
小朋友學得很快，看你玩一次他就會了，加上小朋友喜歡學習大人的行為模式，
所以慢慢的，小朋友就會喜歡玩你常常示範給他看的App~
(當然會經過一些篩選，不過不會依類別篩選，
而是依內容篩選，不會因為是遊戲就打入冷宮)

而且我會故意一陣子，把App的位置調換，讓小朋友自己去找出他喜歡玩的App，
讓他知道，世界上沒有一件事情是不變的，
有變化、有困難，自己要解決自己的問題，而不是凡事都是"父母說"的。
要讓小朋友有獨立思考的能力。

我也會把同類型的App放在隔壁或是同一個資料夾，讓小朋友知道，
同性質的東西要如何做歸類，這樣可以增加多少效率，進而學習到"分類"的觀念。


要不要讓小朋友接觸iPad？這個問題沒有標準答案，
小弟只是分享自己如何看待小朋友玩iPad這個問題~

小弟認為，
未來的世代，知識的取得不是問題，問題是如何活用這些知識，
未來的世代，電子產品絕對會更多，問題是如何"活用"這些工具，
未來的世代，也不像我們這一代，父母老師說什麼我們就照做，
他們的自主性、獨立性與面對問題的解決能力都需要比我們這一代強，
不然可能很難適應未來的社會。

以上是小弟的拙見，給各位大大參考~

[TheTurtle]

我六歲兒子的口頭禪 : 「我現在要幹嘛?」

[henzapple]

沒有別的見解比這篇更好！

我的家也是滿屋蘋果良品，同事們朋友們都說我的小孩應該會很快就接觸它們... 但剛剛相反，越遲給她，她對創意的啓發會更大！更會看到畫面外的世界，那些才是真實的世界！

當然，朋友們都懷疑我的人忍耐力和說服力.. 但我很有信心，因為我也是當大家都在把女的時候，我才有自己的玩具四驅車的！