老師們，都是這樣的嘛？？

[harold]

我從以前大學開始用蘋果，身邊幾個同學就大部分被我洗腦而進入了美麗新世界
但是之前高中的同學，尤其是都師範體系後來成為老師的那幾個
真的是很難改變他們的想法
當然，我也不是一定要他用蘋果，起碼對這個"電腦"有點基本的概念

我相信，高中、大學都會有電腦課程吧？！
連最基本的office還有widnows是什麼都搞不清楚，不知道你們到底是怎麼學的？那你們要怎麼去教導學生？？
不要說是跟你不相關科系，所以你都對電腦一點都不了解
我本科也是文組，但是我用的就是mac，我也當過apple的sales
現在的工作也是近乎是辦公家單位，還跟我說因為是用在公司用的所以水果不適合
x，我是不用打函，不用打簽嘛？我用的好好的，你跟我說不適合
真搞不懂你們這些老師！！

然後電腦中毒了就開始哭邀說電腦如何如何，你一點也不了解，所以不要怪你不懂
想問問，你都不想學？你都不想知道？老師不是都一直再說：不斷地學習，才會進步！！
難道這在你們身上，都不成立了嗎？

[PaulSu]

不需要為了這個責怪任何人吧?
也不需要一竿子打翻一條船吧?
只是使用習慣不同而已...

[吉米丘]

能幫的就幫

幫不上忙的，你也沒辦法

每個人有自己喜歡的方式

一切就隨緣吧

[好朋友_tw]

X，不用蘋果？
X，不學電腦？

這個意思嗎

[McClintock]

會選擇當老師的人，其心態本來就是比一般人要封閉，
因為一般人會在學歷拿到後，到社會上去隨波逐流，
找一個可以容身，或有人養你的環境，多少還有點冒險精神，
而老師都是吃定成績的優勢，不想要付出更多代價，不想經歷更多痛苦，
只想從小到大都被安定的體制給包養，
就像自己的小孩選擇一輩子讓你養，這樣的心態是健康得了嗎？

而且他們還會說要多出去看看外面的世界，心智才有所成長，
但自己選擇被體制包養，豈不是一大諷刺？

[lapislazuli]

我是覺得標題下的太過了
畢竟也不是所有的老師都是這樣的

[shiraiqazx]

先回覆開文夥伴這篇文章的Title，並不是所有老師都是這樣，至少我不是!!

其實...何必去改變他們的想法呢？

就如同二樓夥伴以及吉米大說的：『只是使用習慣不同而已』、『每個人有自己喜歡的方式，一切就隨緣吧』

我們學校有某些老師上課都是利用iPad將上課內容輸出至投影幕、也有老師利用Keynote作簡報呢！


說實在的，我並不覺得電腦會是每一位國高中老師必備的工具

就我觀察而言，某些老師平時並不會帶著筆電到學校，也不常到公用電腦區使用電腦

這些老師，唯一可能會長時間使用到電腦的時刻就是月考要出題而已

其他可能就單純的上網搜尋資料、瀏覽新聞、報名研習...等

以我們學校為例，數學科總共有21位老師，每學年共六次月考

運氣好一點說不定四年才要出到一次題目

電腦對那些類型的老師而言真的不是一個必備的工具

你還想要說服他們購買Apple，難度可想而知

再以價錢因素分析，最低階的mbp 13"教育價34500

我相信3萬應該就可以買到一台不錯的微軟系統筆電，又不會有相容性的問題

其實公家單位在某些方面對Apple真的是不太友善

以我們學校為例：

1.想當初學校wifi常常會連不上，我還得利用iPhone開熱點給mbp使用，雖然後來被我找出問題解決了，不然光這點也夠我煩惱

2.書商贈送的某些軟體一定是微軟系統限定，我想使用根本無法使用，如果想要展示給學生看還得切換到Windows

3.若是我有檔案要傳給同事，我現在也一定都轉成PDF檔，不然格式常常都會跑掉

對那些老師而言，當電腦打開不能穩定連上wifi、軟體不能使用、格式常常跑掉...

只會覺得為什麼相容性問題那麼多、那麼麻煩等等，Apple又比較貴，他們又怎麼會想使用Apple呢？

以市佔率來看，用Apple電腦的真的是相對少數，你身邊的朋友應該也不是每一位都是使用Apple吧？

所以...隨緣吧！或許哪天他們也會發現蘋果電腦的好而反過來推薦你也說不定唷!!!


最後回覆5樓的夥伴

你又何嘗知道所有老師都是沒有夢想？

或者是被某些現實環境狀況限制住而不能去追逐夢想呢？

有時候我們可以不用把話講的那麼重

畢竟，你不是他。

[comabc92]

我想這篇標題太過於廣泛
一句話抹滅很多老師的努力
我也是老師
我也會使用ipad 筆電上課 在我身邊的老師們很多也是使用電子白板
有些則是使用投影螢幕
有些老師的確年紀老，但他們都肯學習。
而我們較年輕的一輩，除了努力在教學上有突破，也跟進時事帶入教學。
老師，應該被肯定

[erickson]

我對於樓上的一些論點部分認同 部分不認同
特別是自己在教育圈十幾年 自己也在大學兼課 念書
你說老師不肯學習 老師不懂電腦
你們知道現在國小導師一個星期要上幾種課程？幾節課？改多少本子嗎？
我不是說這樣很辛苦 比起社會上許多行業 老師真的算輕鬆的了
但是重點是如果要用電腦上課 或者用這些先進的電子設備授課
有些是可以做到的 有些是很難的
為什麼？當你身為導師要同時準備國語、數學、社會還有體健這麼多種課程時
你要裝些什麼在你的ipad裡才能在四十分鐘後上另外一種課程？
特別是教育部有些無知的官員還口口聲聲說老師要自編課程、自編作業、自編測驗和評量時
如果我單獨上自然 當一個自然科任 那還無所謂 我只要準備自然科用的 然後再到各班重複這個過程
但是身為導師 那這就有很高的難度了 你可能上一節是數學、下一節是國語 中間還要處理班上的問題或者改本子

我是學校裡少數仰賴高度數位化的人 ipad iphone我都會用 很多同事也都是靠我來幫他們解決手機上的問題（當然也包含android）
連一些記錄都是用evernote這類的軟體
可是其他老師他們有多少管道可以來學習這些？ 他們也是凡人 回家也要燒飯帶小孩
除了進修研習 很少有機會能夠學習到這些 但是教育局的官員根本是最落伍的人 他們都沒體會這些數位化的潮流
又怎麼會安排這樣的研習？

[rocknodie]

我也是老師，兼資訊組長七年了。
臺灣校園不易推動mac系統，真的跟環境有相當大的關係
校務行政系統與電子公文系統都是用微軟的思維在設計與操作
書商提供的教學光碟與命題光碟也都是給微軟視窗專用
工作環境如此，老師何必需要用mac來多増加幾次工作的步驟

不要說學校了，在臺灣的公司企業有多少是完全使用Mac環境在運作公司的營運
臺灣整體環境深受微軟長期控制
學校只是社會的縮影而已

另一提，我在學校是用Mac架server
大家用的很順，沒到機房來也不會知道原來學校的server是Mac 系統，還長的這麼美！
還有
近幾年使用iphone與ipad的同事多了，有興趣轉換不同作業系統的人數也明顯増加了
這也是反映了社會的縮影，不是嗎？